THE 5-SECOND TRICK FOR إعلاني

The 5-Second Trick For إعلاني

The 5-Second Trick For إعلاني

Blog Article

توجد ثلاث ركائز رئيسية يجب أن تأخذها بعين الاعتبار للمساعدة في تحقيق التصميم الإبداعي الأمثل للإعلانات:

لا تبدأ بسؤال. يمكنك استخدام سؤال في غاية الإبداع والبلاغة والإثارة، ولكن ابتعد عن الأسئلة التقليدية من قبيل "هل تريد سيارة جديدة؟"، فقد قرأ القراء بالفعل آلافًا من الأسئلة المشابهة وسئموا منها.

وهادف، يحقق الأهداف المنشودة، فإن خيارك الأفضل هو التواصل مع فريق الدعم لشركة ” سايت أب” أفضل شركات السوشيال ميديا للتزود بأفضل الخدمات بأقل الأسعار التنافسية.

 احرص على أن تكون نفس النغمة التي تستخدمها في محتوى إعلان الفيس بوك نفسها في منصات وسائل التواصل الاجتماعي الأخرى.

امنح الفيديو إطلالة مخصصة وشعورًا فريدًا يجذب انتباه المشاهدين بطريقة أنيقة. مثالي للفيديوهات الترويجية والتقارير والعروض التقديمية للشركات وغيرها!

اجعل الإعلان يبدو طبيعيا. حاول عند كتابة إعلانك الخاص جعله يبدو طبيعيًا قدر المستطاع. اكتبه كما لو كنت تقوله لشخص آخر.

استخدم الجملة الجاذبة أو "الجسر" لإخبار جمهورك بما يوفر له منتجك.

ابدأ الآن لتحقيق النتائج المرجوة. مزيد من المعلومات روابط التذييل

احصل على الفيديو الخاص بك كقيمة مضافة مع الحملات المؤهَّلة أو كخدمات بأسعار معقولة برسوم حسب صافي التكلفة.

يمكنك ترويج أي منشور لتحويله إلى إعلان. ما عليك سوى تحديد المكان الذي ترغب في تحويل المستخدمين إليه ومَن ينبغي له مشاهدته والمبلغ الذي ترغب في إنفاقه.

جذب أكبر عدد ممكن اقرأ أكثر من العملاء المحتملين والإحالات الناجحة يمكنك الحصول على عملاء محتملين أفضل وتحسين الإحالات الناجحة. زيادة المبيعات على الإنترنت اعرض نشاطك التجاري أمام المتسوّقين وزِد الزيارات إلى موقعك الإلكتروني والمبيعات. زيادة عدد الزيارات إلى المتجر شجِّع العملاء على زيارة متجرك وزِد المبيعات خارج الإنترنت.

 أن الهدف الأول والأخير من كتابة أي محتوى إعلاني مميز، في المقام الأول هو حث الجمهور المستهدف على اتخاذ أفضل القرارات الشرائية بخصوص المنتجات والخدمات التي توفرها والتي تقدمها إليهم.

يُرجى العِلم أنّه يمكنك إنشاء حملات متعددة في الحساب نفسه بدون الحاجة إلى إنشاء حساب جديد. إلغاء إنشاء حساب جديد

هذا النموذج الإعلاني اختيار رائع للترويج للشركة والعروض التقديمية.

Report this page